طوبی اسماعیل پور - دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا
سهیلا قنبری - دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا
فیروزه منصوروار - دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا
مژده غریبی - دبیر اداره آموزش و پرورش شهرستان فسا

این مطالعه به بررسی چالش ها و مشکلات مدارس دولتی، دلایل ایجاد این چالش ها، رویکرد جامعه به مدارس دولتی و نقش آموزش خصوصی در اقبال به مدارس دولتی می پردازد. در این مطالعه، با توجه به تحقیقات معتبر و تجارب داخلی، چالش های مدارس دولتی به شکل توصیفی و مروری تشریح شده اند. یکی از دلایل ایجاد چالش های مدارس دولتی، بی توجهی به کیفیت مدارس و عدم پرداخت بودجه لازم برای تامین هزینه های مالی آنها با این باور که خانواده ها خودشان هزینه های مدارس را تامین خواهند کرد، است. این موضوع باعث فاجعه بی توجهی به مدارس می شود. مشکلات مدارس دولتی در ابعاد مختلفی بررسی شده اند، از جمله قطع سرانه، فرسودگی و ناایمن بودن یک سوم مدارس کشور، کمبود امکانات و تجهیزات لازم در هنرستان ها و آزمایشگاه مدارس، تعداد بالای فراگیران در کلاس های درس و نبود آموزگار لازم و متخصص برای فراگیران. آموزش، در تمامی جوامع، راهی برای دستیابی به پیشرفت اجتماعی و اقتصادی محسوب می شود و این موضوع موجب می شود تا تقاضا برای تحصیل و به طور خاص، تقاضا برای تحصیل با کیفیت بالا و موثر به شکل فزاینده ای افزایش یابد. اگر دولت ها نتوانند آموزش مورد انتظار جامعه را برای دانش آموزان فراهم کنند، والدین به سمت بخش آموزش خصوصی متمایل خواهند شد.

نظام آموزشی، فراگیران، آموزگار، مدارس دولتی، آموزش و پرورش