بررسی تاثیر دلبستگی مکانی بر رفتارهای سبز معلمان (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی دخترانه شهر همدان)
عنوان مقاله: بررسی تاثیر دلبستگی مکانی بر رفتارهای سبز معلمان (مطالعه موردی: مدارس ابتدایی دخترانه شهر همدان)
شناسه ملی مقاله: ESPCONF09_075
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1401
شناسه ملی مقاله: ESPCONF09_075
منتشر شده در نهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیه عالی خانی پور - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
بهروز کرد - عضوهیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
فریده گودرزی - عضوهیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
خلاصه مقاله:
سمیه عالی خانی پور - کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
بهروز کرد - عضوهیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
فریده گودرزی - عضوهیات علمی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر، گروه علوم تربیتی، ملایر، ایران
این تحقیق با هدف بررسی تاثیر دلبستگی مکانی بر رفتارهای سبز معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهر همدان صورت گرفته است.این تحقیق از نظر هدف کاربردی و به لحاظ ماهی و روش توصیفی- پیمایشی است. جامعه آماری آن معلمان مدارس ابتداییدخترانه شهر همدان به تعداد ۲۵۸۰ نفر بوده، که براساس جدول مورگان و همکاران ۳۳۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شده اند در اینتحقیق برای جمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده گردیده و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه بوده است.نتایج نشان داد دلبستگی مکانی بر رفتارهای سبز معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهر همدان تاثیر مثبت و معنی داری دارد.
کلمات کلیدی: دلبستگی مکانی، هویت مکان، دلبستگی عاطفی، رفتارهای سبز
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1637544/