سمیرا صدرزاده - کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، موسه غیرانتفاعی شاندیز مشهد
فرحناز احمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد، ریاضی محض، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیراز
بی بی اکرم قلیچی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش و پرورش تطبیقی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قائنات، بیرجند

این پژوهش با هدف بهبود و کاهش وابستگی شدید و رفع سندروم پرستش سلبریتی دانش آموزان متوسطه اول انجام شده است کهاز شیوه نمونه گیری تصادفی بهره گرفته شده است. در این پژوهش از شیوه توصیفی و جهت دست یابی به هدف مورد نظر با ا ستفادهاز مشاهده و پرسشنامه پادو، مصاحبه با معلمان و دوستان دانش آموزان و خانواده دانش آموزان عوامل را بررسی کرده و اطلاعات راجمع آوری شده است، سپس با بهره گیری از مطالعه ی کتابخانه ای، مقالات تخصصی، استفاده از پیشنهادات اساتید و صاحب نظرانراه حل های زیر پیشنهاد می شود: ۱ _ ارائه الگوهای مناسب و با دلایل منطقی بدون جبهه گیری در مقابل دانش آموزان ۲ _توجهدانش آموزان در مورد اثرات از دست دادن زمان ۳ _تشویق دانش آموزان به مطالعه کتاب و معرفی کتاب های خوب به آنان جایگزیندنبال کردن سلبریتی ها ۴ _تشویق دانش آموزان به انجام ورزش یا یک سرگرمی جایگزین ۵ _برنامه ریزی برای دانش اموزان برایکاهش دنبال کردن و هدر دادن وقت و زمان ۶ _ مراجعه به مشاور مدرسه یا فرد متخصص. از نتایج اجرای پژوهش می توان به علاقهمند شدن دانش آموزان به مطالعه کتاب، علاقه به سرگرمی های دیگر، مدیریت زمان در فضای مجازی از طریق برنامه ریزی برایدانش آموزان بوده است.

سلبریتی، پرستش سلبریتی، وسواس، وابستگی به سلبریتی ها، هوادار