مرضیه فرازمند - لیسانس الهیات و معارف اسلامی، دبیر دین و زندگی متوسطه، آموزشگاه حضرت رقیه (س) شهرستان زابل. منطقه بنجار

شبکه های ارتباطی و اطلاعاتی بویژه اینترنت چهره آموزش سنتی و تعامل میان معلم و شاگرد را در تمام سطوح آن از پیشدبستانی تا دانشگاهی دگرگون کرده اند. لذا نوشتار حاضر با هدف بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در پیشرفت تحصیلیدانش آموزان با استفاده از روش توصیفی- مروری صورت گرفته است. نتایج حاکی از آن است که فناوری اطلاعات به عنوان یک رویکرد نوین، در نقش مکمل نظام آموزشی ، تنوع بخشیدن به شیوه های تدریس- فراهم ساختن آموزش مستمر وخودکار- کوتاه نمودن زمان آموزش انفرادی کردن آموزش و مقابله با مشکلات آموزش جمعی عمل می کند.

فناوری اطلاعات و ارتباطات، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان