CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

همکاری در یادگیری و توسعه منطقه مجاور

عنوان مقاله: همکاری در یادگیری و توسعه منطقه مجاور
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF01_1130
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه عرب زاده پشمی - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور خرم آباد

خلاصه مقاله:
در این مطالعه به بررسی روش همکاری در یادگیری و توسعه منطقه مجاور پرداخته شده است. روش یادگیری مشارکتی و منطقه مجاور رشد، به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به منظور تقویت همکاری و تعامل بین فراگیران، ارائه شده است. این روش با تاکید بر فعالیت های گروهی و هم فکری، به فراگیران کمک می کند تا با یادگیری از همدیگر، بهترین نتایج را در کسب و کار خود حاصل کنند. به علاوه، منطقه مجاور رشد نقش مهمی در این روش دارد. با فراهم آوردن فضای مناسب برای تعامل و همفکری بین فراگیران، این منطقه به عنوان یک شبکه اجتماعی آموزشی عمل می کند. در این شبکه، فراگیران با هم کار می کنند و به صورت مستقل و خودرو، پروژه های خود را پژوهش و تحقیق می کنند. به طور خلاصه، روش یادگیری مشارکتی و منطقه مجاور رشد، به فراگیران کمک می کند تا با همکاری و تعامل، بهترین نتایج را در کسب و کار خود حاصل کنند. این روش با فراهم آوردن فضای مناسب برای تعامل و همفکری بین فراگیران، به عنوان یک شبکه اجتماعی آموزشی عمل می کند.

کلمات کلیدی:
روش تدریس، روش یادگیری مشارکتی، منطقه مجاور رشد، همکاری در یادگیری، فراگیران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1638294/