تاثیر معلمان بر یادگیری آسان دانش آموزان در مدارس
عنوان مقاله: تاثیر معلمان بر یادگیری آسان دانش آموزان در مدارس
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_1288
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: RAVAN04_1288
منتشر شده در چهارمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیلا عباداله زاده - دبیر آموزش و پرورش
خلاصه مقاله:
لیلا عباداله زاده - دبیر آموزش و پرورش
گفتیم که هدف آموزش آسان کردن یادگیری است.یادگیری را میتوان به راههای گوناگون تعریف کرد.کسب اطلاعات و اندیشه های تازه، عادتهای مختلف،مهارتهای متنوع و راههای گوناگون حل کردن مسائل همچنین یادگیریها میتوان بصورت کسب رفتار و اعمال پسندیده یا حتی کسب رفتار و اعمال پسندیده یا حتی کسب رفتار و اعمال ناپسند نیز تعریف کرد ، پس یادگیری حوزی بسیار گسترده ای شامل می شود .با این حال معروفترین برای یادگیری این است : یادگیری به فرایند ایجاد نسبتا پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است ، گفته می شود و نمی توان آنرا به حالتهای موقتی بدن مانند آنچه بر اثر بیماری ، خستگی ، یا داروها پدید می آید نسبت داد .
کلمات کلیدی: تمرین،دانش آموزان, معلمان,اهداف
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1638767/