عبدالواحد رئیسی - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی ، فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن، ایران
معصومه کشانی پور - کارشناس آموزش ابتدایی،فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن،ایران
ایران ناصری پور - کارشناس زبان انگلیسی،فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن،ایران
مرضیه رئیسی - کارشناس رشته مشاوره ،فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن،ایران
احمد سپاهی - کارشناس ارشد رشته تاریخ ایران اسلامی ، فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن، ایران
مریم ملازهی - کارشناس رشته آموزش ابتدایی ، فرهنگی، آموزش و پرورش منطقه جالق، گلشن، ایران

در این مقاله با توجه به اهمیت موضوع ؛ بررسی توانمند سازی نیروی انسانی و تاثیر آن بر بهره وری مدیریت آموزشی در مدارس ، ابتدا مقدمه ای در مورد اهمیت ، ضرورت و هدف از گردآوری این مقاله بیان شده است و بعد از آن به تعاریف و تبیین مفاهیم ؛ پیشینه و خواستگاه ،مبانی نظری توانمند سازی ،مفهوم توانمند سازی، ابعاد توانمند سازی ،ضرورت و اهمیت توانمند سازی نیروی انسانی ، پرداخته شده است. و بعد از بیان مفاهیم ، تعاریف و مواردی که لازمه تبیین مفهوم توانمند سازی است، به بیان مطالبی در مورد تاثیر توانمند سازی نیروی انسانی بر بهره وری مدیریت آموزشی با توجه به پژوهش ها ، نتایج و نظرات محققین ، دانشمندان و نظرات صاحبان فکر و اندیشه پرداخته شده است ، و بعد از آن با توجه به مطالب ارائه شده از مقالات مختلف در متن این مقاله نسبت به جمع بندی و نتیجه گیری اقدام شده است و همچنین پیشنهاداتی برای مدیران مدارس ، مسئولین و دست اندرکاران تعلیم و تربیت ارائه شده است تا برنامه های درست و مدونی در راستای توانمند سازی نیرو ی انسانی داشته باشند؛ و برای اجرایی نمودن آن تلاش نمایند. و در پایان مقاله منابع و مآخذ نوشته شده است.

توانمند سازی، بهره وری، نیروی انسانی، توانمند سازی کارکنان