عبدالواحد رئیسی - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی،فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
آمنه سالاری داورپناهی - کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی، فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
عبدالقادر رئیسی - کارشناس رشته آموزش ابتدایی ،فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
بهزاد رئیسی - کارشناس رشته آموزش ابتدایی ،فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
پروانه رئیسی - کارشناس رشته آموزش ابتدایی ،فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران
اسماعیل صادقی نژاد - کارشناس رشته آموزش ابتدایی ،فرهنگی آموزش وپرورش منطقه جالق،گلشن،ایران

در این مقاله با توجه به موضوع ؛ بررسی نقش رهبران (مدیران) تحول گرا برعملکرد سازمانی کارکنان ، در ابتدا مقدمه ای بیان شده است ، و بعد از آن باتوجه به مطالعه پژوهش ها و نظرات محقیقین و دانشمندان عرصه مدیریت و علوم تربیتی ، ابتدا پیشینه ی مختصری بیان شده است، بعد از آن در مورد رهبری و تعاریفی از آن پرداخته شده است ؛ بعد از تعریف رهبری در مورد مبانی نظری رهبری تحول گرا ، رهبری تحول گرا و ویژگی های آن، ابعاد رهبری تحول گرا ، مولفه های رهبری تحول گرا و عوامل موثر مدیران تحول گرا برخلاقیت کارکنان ، مطالبی از دیدگاه های مختلف ارائه و بیان گردیده است و بعد از آن در مورد رهبری تحول گرا و نقش آن برعملکرد سازمانی مطالبی از نظرات و نتایج بدست آمده توسط محققین ، صاحب نظران و اندیشمندان ، بیان شده است و مورد بررسی قرار گرفته است ، و بعد از آن نتیجه گیری گردیده است؛ و به بیان اهمیت نقش رهبران و مدیران تحول گرا(تحول آفرین) برعملکرد سازمانی پرداخته شده است؛ و در پایان پیشنهادات لازم برای سازمان ها و آموزش وپرورش بیان شده است ، و منابع و ماخذی که از آنها استفاده شده نوشته شده است.

مدیران تحول گرا، رهبران تحول گرا ، تحول آفرین ، عملکرد سازمانی، رهبری ، تحول گرا