CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

معلمان و ایده های جدید آموزشی برا آموزش و یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: معلمان و ایده های جدید آموزشی برا آموزش و یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HESPCONF01_060
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

کوثر ناصری رستمی
مهسا مقدم
فاطمه زهرا آرائی دهکلاتی

خلاصه مقاله:
در عصر دانش و نو آوری که منبع اصلی رقابت اقتصاد جهانی است نظام آموزشی هر کشور در تلاش است تا دانش تولید شده را در جهت افزایش نو آوری بر عهده گیرید. از آنجا که دانش آموزان منبع اصلی تولید دانش هستند و اصلی ترین دارایی ها به شمار می آیند، نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند، در تولید و رشد علمی نقش بسزا و سازنده ای را ایفا می کند و در صدد افزایش تولید دانش می باشد. می بایست به شیوه مناسب بر دانش آنها مدیریت شود و تلاش کرد دارایی های نهفته در ذهن آن ها کشف شود تا این گنج به دارایی های با ارزشی تبدیل گردد. برای کسب دانش صرفا آموزش و حضور فیزیکی در مکان های آموزشی مهم نیست بلکه پژوهش و تحقیق هم می تواند بر علم و دانش بیافزاید. پژوهش عامل مهمی در تولید دانش، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی است و میزان پژوهش های انجام شده در هرجامعه شاخص توسعه یعدم پیشرفتگی آن جامعه به حساب می آید..روش تحقیق در این مقاله کتابخانه ای می باشد.

کلمات کلیدی:
تکنولوژی، پیشرفت، ابتدایی، نوآوری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1640390/