CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش و پرورش و روانشناسی تکاملی

عنوان مقاله: آموزش و پرورش و روانشناسی تکاملی
شناسه ملی مقاله: NCPP09_038
منتشر شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

اعظم رحیمی - کارشناس ارشد فلسفه آموزش و پرورش
لیلا حیدرزاده - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
فرزانه قربانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مهرناز سندکزهی - کارشناس ارشد فلسفه آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
والدین در تمام مراحل کودکی به عنوان الگوی تربیتی فرزندانشان می درخشند و خود باید مظهر عمل باشند نه مظهر حرف. رفتار و نگرش خودتان را نسبت به کتاب و مطالعه تصحیح کنید. شما چه دیدی نسبت به مطالعه دارید؟ آیا در جمع خانواده به مطالعه مجله و کتاب می پردازید یا سال به سال یک خط مطلب نمی خوانید ؟ اگر اینگونه هستید نباید از فرزندتان توقع داشته باشید، فردی اهل مطالعه شود. شما در عمل به او الگویی برای مطالعه ارائه نداده اید. حتی شعار دادن هم کافی نیست . در برخود با کودک و آموزش وی باید صبور و انعطاف پذیر بود. راهنمای فرزند خود باشید و برای پیدا کردن پاسخ پرسش های کودک به او کمک کنید. بگذارید فرزندتان شما را در فعالیت های آموزشی یاور خود بداند و گام به گام با او پیش روید. تحمیل موضوعات مختلف و عجله در آموزش، باعث تنفر کودک از یادگیری و مطالعه می گردد.

کلمات کلیدی:
اموزش و پرورش ,روانشناسی تکاملی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1641230/