حمزه آریان

هدف این پژوهش جستجو و کنکاش در زمینه عوامل تاثیر گذار بر پرخاشگری فرد در سنین مختلف مخصوصا سنین آموزش عمومی است که در مدرسه حضور دارد. اگرچه مطالعات بر پایداری بالای پرخاشگری در طول زمان تاکید کردهاند، نتایج تحقیقات گوناگون نشان می دهند که بخش قابل توجهی از جوانان پرخاشگر در طول زمان دست از پرخاشگری می کشند. در این پژوهش جنبه های خلقی ، عاطفی و شناختی پرخاشگری، چه به عنوان پیش آزمونها و چه به عنوان شرایط همزمان برای پرخاشگری، مورد بررسی قرار گرفت . هم چنین فرآیندهای انتخابی در قلمرو خانواده، همسالان و محله ها که با پرخاشگری نوجوانان مرتبط هستند مورد توجه و بازنگری قرار گرفت .

پرخاشگری، خشونت ، رفتار، دانش اموزان