ریحانه همتی

هدف از پژوهش حاضر واکاوی اخلاق حرفه ای در اساتید روانشناس و دیگر اساتید است . در این راستا از رویکرد کیفی و روش پدیدارشناسی از نوع تفسیری استفاده شد. یافته های پژوهش دارای ۲ مضمون اصلی ، شامل : مهارتی و شخصیتی و ۲۰ زیر مضمون بودند. نتایج حاکی از آن است که بین ویژگی های شخصیتی و مهارتی اساتید روانشناس با ویژگی های شخصیتی و مهارتی دیگر اساتید، بخصوص از نظر۲۰ ویژگی ای که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است و دانشجویان نسبت به اخلاق حرفه ای اساتید روانشناس دیدگاه مثبتی دارند.

اخلاق حرفه ای، استاد، روانشناس، پدیدارشناسی .