زهرا بهفروز - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی پردیس فاطمه الزهرا(س)اصفهان
زهرا راست گفتار - دانشجوی دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی پردیس فاطمه الزهرا(س)اصفهان

پیدایش عکاسی و رواج روش های گوناگون این فن در ایران، با اختلاف حدود سه سال از اعلام موجودی ت عکاسی در فرانسه روی داده است . اختراعات و انواع ابزار و تجهیزات عکاسی دو تا سه سال پس از اینکه به بازار می آمد به طور هدیه به دست پادشاه ایران می رسید پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل میزان توجه به تکنیک های مختلف در کتاب عکاسی دو (دوره دوم متوسطه ،پایه یازدهم )اجرا شد. این پژوهش از نوع کمی بود که از روش پژوهش توصیفی و ازنوع تحلیل محتوا ورویکرد پژوهش کاربردی است . جامعه آماری پژوهش ، کتاب عکاسی دو پایه یازدهم ،سال ۱۳۹۶بوده است .ابزار اندازه گیری ،چک لیست تحلیل محتوای محقق ساخته بود ونتایج پژوهش با استفاده از شاخص فینیگر تحلیل شد .عمده ترین نتایج پژوهش بیان کننده ی آن است که در کلیه محتوای کتاب عکاسی دو ،از مجموع ۶۹۲ مورد فراوانی ، که فیلتر منشوری بالاترین رتبه از نظر میزان توجه در کتاب عکاسی دو ، روش پروژوکسیون بر روی موضوع کمترین رتبه را از نظر میران توجه کتاب عکاسی دو، را کسب نموده است .

تحلیل محتوا/ کتاب عکاسی دو /تکنیک های عکاسی / عکاسی