CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روش های یادگیری الکترونیک در عصر دانایی به عنوان رویکردی جدید در آموزش

عنوان مقاله: بررسی روش های یادگیری الکترونیک در عصر دانایی به عنوان رویکردی جدید در آموزش
شناسه ملی مقاله: ISCEL03_032
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

پویان دهقانی - کارمند شهرداری شیراز

خلاصه مقاله:
از ابتدای تاریخ ، زندگی بشر برای رسیدن به کمال و پیشرفت ، پر از فراز و نشیب بوده است. آنچه در سالهای اخیر مشاهده می شود ، رشد صعودی و شگفت آور میزان تغییرات را با کمک فناوری اطلاعات و افزایش روز افزون دانش و آگاهی بشر نشان می دهد. . بدیهی است که روشهای قدیمی تولید و توزیع دانش ، که بر اساس ارتباطات چهره به چهره طراحی شده اند ، به تدریج کارایی خود را از دست می دهند و نیاز به استفاده از ابزارهای جدید احساس می شود. برای پاسخ به این نیاز ، یادگیری الکترونیکی ، که نوعی تکامل یافته از روشهای قدیمی آموزش و یادگیری با استفاده از فناوری اطلاعات است, از ابتدای دهه پیشنهاد شد و به سرعت به عنوان بهترین روش یادگیری در عصر دانش و آگاهی معرفی شد. یادگیری الکترونیکی در واقع آموزش از طریق رایانه ها ، شبکه های رایانه ای چندرسانه ای و اینترنت است که به لطف رشد روزافزون فناوری اطلاعات ، دسترسی بیشتری پیدا کرده است. یادگیری الکترونیکی فرایند آموزش را از کلاسهای سنتی به آموزش آنلاین منتقل می کند و مزایای بسیاری را برای یادگیرنده و سازمان به ارمغان می آورد. زمان و مکان در آموزش یادگیری الکترونیکی معنای فعلی خود را در کلاسهای سنتی از دست می دهد ، به این معنا که هیچ محدودیت زمانی و مکانی در آن وجود نخواهد داشت. در این مقاله به بررسی ویژگی ها ، عوامل و چالش های پیش روی یادگیری الکترونیکی می پردازیم و آن را از زوایای مختلف تجزیه و تحلیل می کنیم و سعی می کنیم تا حد امکان آن را توضیح داده و ارائه دهیم..

کلمات کلیدی:
آموزش ، یادگیری الکترونیک، عصر دانایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1641835/