معصومه رودخانه فینی - کارشناسی حسابداری دانشگاه آزاد کاشان
صغری کرمی فرد - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نجف آباد
زهرا سرعتی آشتیانی - کارشناسی هنرهای تجسمی دانشگاه تربیت معلم شهید شرافت
آدینه ابراهیمی اشبلا - کارشناسی ارشد مهندسی منابع طبیعی (گرایش جنگلداری) دانشگاه آزاد اسلامی لاهیجان

با وجود تغییرات عمیق فرهنگی در سبک زندگی، بسیاری از دانش آموزان مهارت لازم برای مقابله با مشکلات زندگی را ندارند و آموزش سنتی در قالب یادگیری مدرسه این کار را نکرده است. مهارت های مختلف زندگی و یک آموزش کامل برنامه برای مهارت های زندگی دارای سیستمی است که نه تنها یک ظرفیت و دارای یک دید کلی است. اهمیت مهارت های زندگی برای مقابله با مشکلات زندگی روزمره و تاثیرات آنها بر بهبود زندگی شخصی و اجتماعی و بهبود زندگی مردم مشهود است و رفع این مشکل را در بیشتر سیستم های آموزشی در نظر گرفته اند. در پژوهش پیش رو به ارائه مفاهیم مهارت های زندگی، ضرورت آغاز آموزش مهارت های زندگی در نظام آموزشی پرداخته و نتیجه مداخله آموزشی در مهارت زندگی دانش آموزان در جامعه مورد بررسی قرار گرفته است.

مهارت، مدیریت اجرایی ،آموزش،مهارت های زندگی،دانش آموزان ابتدایی