مصعب ابراهیم زئی - دانشجوی کارشناسی ارشد کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، مدیر ابتدایی
ملیحه برکم - کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، آموزگار
دربی بی اربابی بزمان - کارشناسی ابتدایی، آموزگار
ایران حسین پور - کارشناسی ادبیات فارسی، مدیر

نظام آموزشی ما در حال تحولی عظیم و بنیادین است که این تحول با رشد سریع استفاده از فناوری های نوین در زندگی بشر همزمان شده است. هوشمندسازی مدارس اگرچه خود یک امر تحولی است و نیازی است که با تغییرات فناوری و تغییر شکل زندگی به تبع آن به نیازی ضروری و حتی فوری برای نظام آموزشی تبدیل شده است.آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است و آموزش الکترونیکی، امروزه از جدیدترین ومطمئن ترین روش ها در توسعه آموزش های فردی و سازمانی است و مهم ترین دغدغه نظام آموزش و پرورش یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرمایه های فکری در جامعه اطلاعاتی و دانایی محور می باشد برای آنکه همه گروه های اجتماعی قادر باشند به طور موثر در چنین جامعه ای مشارکت داشته باشند باید یادگیری پیوسته، خلاقیت ونوآوری را یاد بگیرند. تحقق این امر مستلزم تعریف مجدد و نوینی از نقش وکارکرد مدارس به عنوان اصلی ترین نهادهای آموزش در جامعه می باشد.

یادگیری، معلمان، دانش آموزان