CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

جایگاه آموزش آنلاین در مدارس عصر جدید

عنوان مقاله: جایگاه آموزش آنلاین در مدارس عصر جدید
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF01_1583
منتشر شده در اولین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

فرشته لرقبا - تاریخ ایران دانشگاه پیام نور تهران جنوب
سارا نظرپور - کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه دانشگاه علم و صنعت ایران
مژگان رباط کریمی - کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد واحد اهواز
آرزو رباط کریمی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اهواز
زهرا آروین - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه دولتی یاسوج

خلاصه مقاله:
آموزش آنلاین آینده آموزش در دنیا محسوب می شود و به همین دلیل است که روش تدریس آنلاین در سال های اخیر رو به افزایش بوده است. دلیل اصلی آن راحتی، هزینه کم و در دسترس بودن سیستم آموزشی نسبت به آموزش سنتی است. این رشد تنها باعث تعطیلی دانشگاه ها و مدارس در سراسر جهان به دلیل شیوع ویروس کرونا شده است. به مدت یک سال، اپیدمی جهانی کرونا باعث تعطیلی مدارس و آموزش از راه دور شد. اما آینده آموزش پس از این چگونه خواهد بود؟ پلتفرم کلاس آنلاین رومیت در این مقاله به آینده آموزش می پردازد. آموزش آنلاین توسط شرکت هایی که کارمندان آموزش می دهند، حرفه ای هایی که به دنبال ارتقای مهارت های خود هستند و جانبازان حرفه ای که به دنبال انتقال به صنعت دیگری هستند، به خوبی دریافت می شود. پژوهش های نشان می دهد که ۷۵ درصد از متخصصان استفاده از فیلم های آموزشی آنلاین را برای یادگیری انتخاب می کنند. به همین ترتیب، ۶۸٪ از متخصصان به پلت فرم یادگیری آنلاین ترجیحی خود اعتماد دارند. یادگیری آنلاین برای پیشرفت شغلی کارکنان بسیار مهم است. آموزش آنلاین به شما این فرصت را می دهد که به این اهداف برسید و در عین حال کار و برنامه خود را متعادل کنید. یادگیرندگان آنلاین می توانند مهارت های خود را به سرعت توسعه دهند. از این طریق در حین انجام وظایف سازمانی خود به دانش نیز دست می یابند.

کلمات کلیدی:
مدارس آینده، طراحی مدارس، بهبود ساختار مدارس، تکنولوژی و مدارس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1642942/