مریم کریمی - کارشناسی پیوسته ی علوم تربیتی، آموزگار پایه سوم دبستان
رقیه دیانت پور - کارشناسی پیوسته ی علوم تربیتی، آموزگار پایه اول دبستان

پژوهش حاضر با هدف بررسی مهم ترین علل و عوامل پیدایش آسیب های اجتماعی در فضای مجازی بر دانش آموزان دوره متوسطه انجام شده است. مقاله حاضر به صورت کتابخانه ای- مطالعاتی با فیش برداری از مقالات، کتاب ها و وبلاگ معتبر انجام شده است. با توجه به مباحث بیان شده، بدلیل گستره ی فراوان و وسیع فضای مجازی در دنیای امروز بی تردید نقش و جایگاه آن در همه ی مسائل اساسی و قابل تدبر می باشد به خصوص که این پدیده نه چندان نو هیچ محدودیتی را برای کسی قائل نیست و هرکس با توجه به هدفی که دارد می تواند از آن بهره گیرد. عواملی چون گرایش به دوست یابی های موقت نظیر توجه به جنس مخالف و احساس تنهایی مهم ترین علت در گرایش دانش آموزان به اینترنت می باشد. در نظر گرفتن واحدهای درسی در دوره های مختلف تحصیلی برای آشنایی دانش آموزان با انواع جرم ها و روش های محافظت از خود مهم ترین راه کار پیشگیرانه برای مقابله با گرایش دانش آموزان برای ورد به فضای مجازی اینترنت می باشد.

آسیب شناسی، انزوای اجتماعی، اینترنت، فضای مجازی