محمدهادی صالحی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

شیوع کرونا در جهان و لزوم روی آوری به آموزش مجازی و الکترونیک ، محدودیتهای کودکان در استفاده از ابزار اینترنت را در هم شکست و به شکلی افسار گسیخته باعث ارتباط تنگاتنگ کودکان و دانش آموزان با اینترنت و علی الخصوص گوشی های هوشمند گردید.هر چند بسیاری از خانواده ها با انجام محدودیتهایی سعی در کنترل ساعات استفاده از گوشی و اینترنت توسط فرزندانشان نمودند اما این تلاشها در مقابل جذابیتهایی که فضای مجازی و یازیهای آنلاین برای کودکان دارند ، رنگ باخت و متاسفانه امروزه شاهد به حداقل رسیدن ارتباط کلامی و رفتاری کودکان با محیط خانوادگی خود بوده و گوشی های هوشمند جزء لاینفکی از وابستگی های کودکان و دانش آموزان شده است.در این مقاله سعی داریم با بررسی پاره ای از مشکلاتی که در اثر این عامل مخرب دامنگیر جامعه و خانواده ها و همچنین نظام تعلیم و تربیت شده است اذهان عمومی را متوجه سونامی وحشتناکی که شاید درآینده تعلیم وتربیت کودکان و نوجوانان بوقوع بپیوندد ، سازیم.

اعتیاد، دیجیتال،فضای مجازی