آزیتا رجبی - استادیار جغرافیا،دانشگاه آزاد اسلامی واحد نهران مرکز
زهرا تیموری - دانشجوی دکتری جغرافیا دانشگاه تهران

این پژوهش با هدف بررسی استفاده از سازه های سبز در مراکز آموزشی و تاثیر آن بر انگیزش پیشرفتتحصیلی با تاکید بر دانشگاه های سبز در شهره ا صورت گرفت. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظرروش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل در سالتحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ دانشگاه تهران می باش د که از میان آنها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفیخوشه ای، ۱۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری به این صورت بود که از میان رشتههای دانشگاه تهران، سه رشته انتخاب شد و از هر رشته ۵۰ دانشجو به صورت تصادفی به عنوان نمونهانتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات تئوری به صورت کتابخانه ای و داده های پژوهش به صورت میدانی وبا استفاده از پرسشنامه انگیزه پیشرفت هرمنس (۱۹۷۰) بود. نتایج پژوهش نشان داد که سازه های سبزدر دانشگاه ها بر انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان تاثیر مثبت و مستقیم دارد .

سازه سبز، مراکز آموزشی، دانشگاه سبز