نگار علی یاری - دانشجوی کارشناسی ارشد توانبخشی شناختی ، پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهید بهشتی ، تهران، ایران
خاطره برهانی - عضو هیات علمی پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهید بهشتی ، تهران، ایران

رفتارهای اجتماع پسند به عنوان اقدامی با هدف کمک یا سود رساندن به دیگران تعریف شده اند. نسبت دادن وضعیت های اجتماعی متفاوت به افراد می تواند اثر بسزایی در همدلی و در نتیجه رفتارهای اجتماع پسند داشته باشد. در همین راستا، انتساب خوششانسی ، بعنوان انتساب یک وضعیت اجتماعی ، می تواند رفتار اجتماع پسند را متاثر کند اما مشخص نیست که تاثیر در کودکان به چه صورت است و علت آن چیست . در این مطالعه با هدف بررسی نقش انتساب خوششانسی و بدشانسی و تاثیر آن بر تصمیم گیری اجتماع پسند کودکان، تعداد ۷۸ کودک در بازه سنی ۵ تا ۷ سال شرکت کردند. با استفاده از داستانک های کوتاه وضعیت اجتماعی خوش شانسی و بدشانسی به تعدادی کاراکتر کودک منتسب شد. سپس با یک تکلیف سنجش تصمیم گیری اجتماعپسند، رفتار سودرسانی کودکان نسبت به کاراکترها سنجیده شد. سپس کودکان میزان دوست داشتنی بودن کاراکترها را درجه بندی کردند. نتایج نشان داد میان میزان دوست داشتنی بودن در انتساب بدشانسی و بروز رفتار اجتماع پسند در کودکان همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد. درنتیجه شواهد حاکی از آن هستند که در طول روند رشد کودکان بعلت اینکه افراد بدشانس را دوست داشتنی تر می یابند، به آنان سود بیشتری می رسانند.

تصمیم گیری اجتماع پسند، انتساب اجتماعی ، خوششانسی ، رفتار اجتماع پسند، شناخت اجتماعی