فرزین ایوبی - کارشناس علم تربیتی و مدیر آموزشی
راهله غلامی - کارشناس علوم تربیتی
زهره رحیمی - کارشناس علوم تربیتی

پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان معلمان دوره ابتدایی شهر شیراز انجام گرفته است . روش تحقیق ، توصیفی از نوع همبستگی بوده است . جامعه آماری این پژوهش متشکل از کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر شیراز بوده که در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها۲۵۰ نفر ، که از همگی به عنوان نمونه استفاده شده است. ابزار اندازه گیری این پژوهش شامل سه پرسشنامه مدیریت مشارکتی ، تعهد سازمانی و سلامت روان می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی و توصیفی استفاده شده است که در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شده که پس از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد که بین مدیریت مشارکتی با تعهد سازمانی و سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد.همچنین از بین ابعاد مدیریت مشارکتی (تصمیم گیری ، ارتباطات ، رهبری ، ساختار و کنترل ) ، تنها مولفه تصمیم گیری معنادار بوده و پیش بینی کننده تعهد سازمانی و سلامت روان می باشد .

مدیریت مشارکتی ، تعهد سازمانی ، سلامت روان