فروزان علمشاهی - کارشناس ارشد مشاوره مدرسه آموزگار شاغل در آموزش و پرورش قزوین

ناآرامی و بدخلقی یکی از شناسه های اختلال بی اعتنایی مقابله ای می باشد که یکی از اختلالات دوران کودکی و نوجوانی می باشد،که در آن کودک مبتلا رفتارهای متمردانه،ناسازگارانه یا خصمانه دربرابر منابع اقتدار نشان می دهد. در این پژوهش ،برای درمان این اختلال از روش های درمانی،کمک گرفته شد. یکی از روش های درمانی استفاده از آموزش والدینی بارکلی است و باعث افزایش مهارت والدین در توجه انتخابی به رفتارهای کودک، بیان دستورات صحیح و واضح و به کار گیری تمرینات انضباطی موثر، شده است. ازدیگر روش های درمان برای دانش آموزان آموزش مهارت های اجتماعی از طریق بازی های گروهی، پرورش استقلال، تقویت اعتماد به نفس و رفتاردرمانی فردی می باشد. با استفاده از پرسشنامه ی علائم مرضی کودکان، آزمون اندریافت کودکان و مشاهدات طبیعی سعی درجم۳ع آوری اطلاعات نمودم. روش های درمانی ذکر شده را اجرا نمودم. تجزیه و تحلیل اطلاعات از طریق ترسیم جدول، نمودار نیمرخ و فرم های مربوط به تست های نام برده شده، صورت گرفته است. بعد از اجرا، مشخص شد استفاده از روش های درمانی، تا حد چشمگیری باعث بهبود ناآرامی و بدخلقی در کودکان شده است.