لیلا داداشی - فوق لیسانس مشاوره
فاطمه سلطانی - مربی امور تربیتی و لیسانس

انسان از بدو تولد دارای نیازها و تمایلات متعددی است که فقدان هر کدام از آنها در زندگی او میتواند در روند زندگی اون اختلال ایجاد کند و انگیزه را از اون سلب .کند یکی از مهمترین نیازهای انسان شاد زیستن است زیرا انسان ،متعادل خود و جامعه خود را در پرتو آن میسازد؛ از این رو همه به دنبال شادی اند. البته اگر ما به اطراف خود بنگریم صحنه هایی از غم و شادی را به وضوح مشاهده خواهیم کرد که هر کدام در جای خود لازمه زندگی بشر است ایجاد نشاط و شادابی یکی از موثرترین راهها برای افزایش بهداشت روانی در جامعه است، مدرسه بعنوان یک نهاد میتواند با بوجود آوردن زمینه ها و برنامه هایی باعث هر چه شاداب کردن جامعه شود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن بوجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود. اگر در مدرسه شوق زندگی کردن بوجود آید خود به خود اثر گذار بر جامعه خواهد بود انسانهای شاد زندگی خود را تحت کنترل دارند، مسئولیت پذیرند هدفمند هستند دید مثبت به زندگی دارند آینده نگر و امیدوارند و در مقابل مشکلات و سختی ها از پای نمی نشینند برای دست یابی به تحقق آرمانهای مربوط به شاداب سازی مدارس باید تحولات جدی در نگرش مدیران و مسئولان نظام آموزش و پرورش ایجاد نمود در این مقاله که به شیوه مروری تالیف شده است تلاش می کنیم تا به اهمیت ایجادفضای شاددرمدارس برای دانش آموزان و تاثیراین محیط پرنشاط درافزایش یادگیری و علاقه آن ها به درس بپردازیم

شادی،مدرسه،نشاط،دانش آموز،یادگیری