مریم سمواتی - فوق لیسانس آموزش زبان انگلیسی

موضوع آموزش و یادگیری یکی از ابعاد اجتماعی است که با سرعت سرسام آوری در حال رشداست .انقلاب در حوزه تکنولوژی آموزشی و گسترش برنامه های تلفن همراه، آن ها را به یکی ازمهم ترین کانال های ارتباطی بین دانش آموزان و موسسات آموزشی تبدیل کرده است .استفادهروزافزون از فناوری های نوآورانه رسانه ای به عنوان روشی برای یادگیری و آموزش، راه هایجدیدی را برای پیشرفت های فناوری گشوده است.هر کدام از فناوریها نقش خاصی در بهبود یادگیری دارند .مثلا واقعیت افزوده و واقعیتمجازی علاوه بر بازی سازی آموزش، فرایند یادگیری را سرگرم کننده میکنند .فناوریهای ارتباطینیز امکان برگزاری کلاس آنلاین برای دانش آموزانی را فراهم میکنند که نمیتوانند در کلاس حاضرباشند .حتی فناوریهای جدیدتری مانند بلاکچین و یادگیری ماشین برای طراحی آزمون به کمکمعلمان آمده اند.تکنولوژی آموزشی ابزاری است در دست طراحان آموزش تا با خلاقیت خود، آن را در موقعیتهایمختلف به کار بگیرند .هدف این است که فرایند یادگیری شخصی سازی شود تا هرکدام از دانشآموزان بتوانند مطابق توانایی هایشان آموزش ببیند .هرچند دستیابی به این هدف کاملا ممکن نیست،میتوان تا حدی احساس شخصی سازی آموزش را برای فراگیران ایجاد کرد

تکنولوژی، آموزش، یادگیری، رسانه، دانش آموز