منزلت و جایگاه مقام معلم در اجتماع و شیوه های تعامل آن ها با دانش آموزان
عنوان مقاله: منزلت و جایگاه مقام معلم در اجتماع و شیوه های تعامل آن ها با دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_0737
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_0737
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیرا حیدری سورشجانی - لیسانس علوم تربیتی
خلاصه مقاله:
سمیرا حیدری سورشجانی - لیسانس علوم تربیتی
معلم به عنوان یک فرد اجتماعی دارای شخصیت و منزلتی اجتماعی نیز هست. در میان مردم آموزشدهندگان۵ به مردم اعم از معلمان و اساتید دارای جایگاه به خصوصی هستند. منزلت اجتماعی معلم نیز مسئولیت و وظایفی نیز به دنبال دارد. از آنجاکه معلم یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر دانش آموزان محسوب میشود در این پژوهش ابتدا نقش و جایگاه اجتماعی معلم را بیان کرده و سپس تاثیرات آن را بر دانش آموزان بررسی کردیم که از جمله آن می توان به نقش اساسی معلم در مسئولیت پذیری دانش آموزان، اخلاق مداری آنان و دوری از گرایش به اشتباهات فردی و اجتماعی اشاره کرد. پژوهش حاضر توصیفی و با تاکید بر منابع کتابخانه ای است از اینرو میتوان از نتایج این پژوهش به صورت عام و فراگیر در کلاسهای درس استفاده نمود.
کلمات کلیدی: منزلت اجتماعی، تربیت، معلم، دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647339/