CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش عصر حاضر

عنوان مقاله: نقش معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در آموزش عصر حاضر
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_0778
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب محمدی ملکشیری - لیسانس علوم تربیتی
مهناز خدادادی لو - لیسانس آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
این تحقیق نشان میدهد که نقش معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بسیار مهم است و توانایی و تجربه معلم در تدریس و همچنین نحوه برقراری ارتباط با دانش آموزان میتواند به شدت تاثیر گذار باشد. علاوه بر این این تحقیق نشان داده است که معلمانی که توانایی ارتباط برقراری با دانش آموزان را دارند و میتوانند به درستی به نیازهای وی ها پاسخ دهند، توانایی بیشتری در بهبود پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند ،همچنین در این تحقیق به دلیل استفاده از روش کیفی، ابعاد مختلف تاثیر معلم در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به طور کامل شناسایی شده است و نظرات و تجربیات معلمان و دانش آموزان در مورد این موضوع بررسی شده است در نتیجه مقاله حاضر میتواند به عنوان یک منبع مفید برای افرادی باشد که به دنبال درک عوامل تاثیر گذار در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان هستند همچنین این مقاله میتواند برای مدیران و سیاست گذاران آموزشی نیز مفید باشد تا بتوانند بهبودی در کیفیت تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را ترویج دهند.

کلمات کلیدی:
معلم ،پیشرفت تحصیلی ،دانش آموزان ،مدرسه ،آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647380/