CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مزایا و معایب روش شاگرد محور و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: مزایا و معایب روش شاگرد محور و تاثیر آن بر میزان یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_0893
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

سکینه محمدی خواه - لیسانس زبان و ادبیات فارسی
زیور عبداللهی - لیسانس ادبیات وزبان فارسی
شهربانو محمودی خواه - لیسانس علوم تجربی

خلاصه مقاله:
روش شاگرد محور یکی از روشهایی است که در کلاس درس اجرا میشود و در این روش شاگرد یعنی دانش آموز کلاس درس را اداره میکند و معلم نقش کمی در اداره و تدریس کلاس دارد روش شاگرد محور باعث میشود که خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان بیشتر شود و آنها روش ها و راهکارهای بهتر و موثرتر را از خود ارائه دهند و خلاقیت آنها در درس بیشتر میشود و بهتر و موثر تر یاد می گیرند. پرورش خلاقیت از طریق روش شاگرد محور باعث میشود که دانش آموزان راهکارهای جدیدی از خود ارائه دهند و خلاقیت خود را برگزینند یکی از تمرین هایی که به خلاقیت شما کمک میکند درآمد با سرمایه مشخص است به طور مثال شما با پانصد تومان باید تا جایی که میتوانید ایده کسب و کار ارائه دهید شاید این کار به نظرتان غیر ممکن باشد در دانشگاه استنفورد این تمرین اجرا شد و یک شیوه بسیار خلاقانه کشف شد. این. روش تدریس فعال باعث شود دانش آموزان موضوع درس را معرفی کرده با هم کار کنند و به هم فیدبک بدهند. در نتیجه به مقدار زیادی با هم در ارتباط هستند. دانش آموزان میدانند دارند چه یاد میگیرند و چرا در این نوع کلاس، معلم بطور کامل توضیح میدهد که در آخر کلاس از دانش آموزان انتظار دارد چه چیزی را یاد گرفته باشند.

کلمات کلیدی:
شاگرد ،محور خلاقیت دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647495/