CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه و بررسی آموزش مجازی و حضوری و ویژگیهای هر کدام از آنها

عنوان مقاله: مقایسه و بررسی آموزش مجازی و حضوری و ویژگیهای هر کدام از آنها
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1047
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان ثابت - لیسانس آموزش ابتدایی
خدیجه شعبان پور - فوق لیسانس مدیریت اجرایی
سودا بنی آشکار - لیسانس علوم اقتصادی

خلاصه مقاله:
آموزش مجازی در چند سال اخیر بسیار مورد توجه مدارس و آموزشگاه ها بوده است و به رکنی برای آموزش فراگیران و دانش آموزان تبدیل شده است. در این پژوهش به بررسی آموزش مجازی و چگونگی شروع و گسترش آن میپردازیم و آن را مورد بررسی قرار میدهیم. پژوهش حاضر از نظر هدف بنیادی از نظر گردآوری داده ها توصیفی و از نظر ماهیت داده ها کیفی و بر اساس تحلیلداده ها با تاکید بر منابع کتابخانه ای است.

کلمات کلیدی:
آموزش ،آموزش مجازی، مدارس، آموزشگاه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647649/