CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ضرورت طراحی محیط آموزشی مناسب برای یادگیری دانش آموزانو تاثیر آن در یادگیری بهتر آن ها

عنوان مقاله: ضرورت طراحی محیط آموزشی مناسب برای یادگیری دانش آموزانو تاثیر آن در یادگیری بهتر آن ها
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1079
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

نوشین کرمی - لیسانس تربیت بدنی
نرگس شهلائی - لیسانس الهیات

خلاصه مقاله:
دانش آموزان وقتی در یک محیط قرار میگیرند اولین چیزی که به آن توجه می کنند ویژگی های آن محیط و چیزهایی است که میتوانند از آن یاد بگیرند در واقع دانش آموزان پیش از آنکه از معلم و کتابهای خود چیزی فرا بگیرند ابتدا از محیطی که در آن قرار گرفته اند الهام می گیرند. لذا لازم است تا معلم و مدیران آموزشی پیش از هر چیز به فراهم کردن یک محیط امن و آرام جهت آموزش و یادگیری دانش آموزان تلاش کنند زیرا اگر محیط محیط ایده آل فراهم نباشد بی شک هر چقدر هم معلم خوب آموزش دهد و محتوای آموزشی را به درستی بیان کند باز آموز نمیتواند به خوبی مطالب درسی را فرا بگیرد و تمام حواس خود را بر روی یادگیری درس و مطالعه کردن بگذارد نهاد آموزش و پرورش به عنوان مسئول اصلی آموزش دانش آموزان وظیفه دارد تا بودجه و امکانات لازم را به مدارس جهت ساخت محیط آموزشی مناسب و ایده آل بپردازدتامعلمان و دانش آموزان بتوانند ردمحیطی ارام شاد و به دور ازدغدغه های مادی و با امکانات رفاهی کامل مشغول به تحصیل و یادگیری شوند

کلمات کلیدی:
آموزش،محیط،یادگیری،تدریس،معلم،دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1647681/