یاشار بهنام - معلم ابتدایی آموزش و پرورش

این مقاله مفهومی برای مطالعه استفاده از کتاب الکترونیکی به عنوان یک عنصر ضروری برای آموزش و پرورش است. این مطالعه به بررسی ادبیات مفاهیم اساسی کتاب های الکترونیکی می پردازد. این مقاله به بررسی و تحلیل مطالعات قبلی در مورد کتاب الکترونیکی و استفاده از آن در آموزش و پرورش به ویژه در فرآیند آموزش و یادگیری میپردازد. یافته ها شامل تعاریف متعدد کتاب الکترونیکی، محدودیتها و مزایایی است که به نظر میرسد بیشترین تاثیر را در استفاده از آن در فرآیند یادگیری داشته باشد و اینکه آیا درک کاربران از استفاده از کتاب الکترونیکی در طول زمان تغییر کرده است یا خیر. این مقاله با بحثهایی در مورد شکافهای موجود در تحقیقات کتاب الکترونیکی و پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده در مورد اینکه چگونه کتاب الکترونیکی میتواند به عنوان ابزار آموزشی و یادگیری مورد استفاده و بررسی قرار گیرد، به پایان میرسد.

کتاب الکترونیکی، آموزش و پرورش ، یادگیری، ابزار