مولفه های اثربخش در به کارگیری روش های نوآورانه تدریس معلمان در دوره های مجازی
عنوان مقاله: مولفه های اثربخش در به کارگیری روش های نوآورانه تدریس معلمان در دوره های مجازی
شناسه ملی مقاله: ILPCONF01_1198
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1400
شناسه ملی مقاله: ILPCONF01_1198
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:
رمضان مزیدی - نویسنده مسئول کارشناس آموزش ابتدایی
الهه مزیدی - کارشناس حسابداری
خلاصه مقاله:
رمضان مزیدی - نویسنده مسئول کارشناس آموزش ابتدایی
الهه مزیدی - کارشناس حسابداری
دوران نوین در جهان آن چنان با شتاب به سمت پیشرفت، تغییر و تحول در عرصه های گوناگون در حرکت است که زندگی انسان ها و مناسبات بین آن ها را به طور عمیق تحت تاثیر قرار داده است. یکی از بنیادی ترین اقدامات دولت های جهان در همگامی با پیشرفت و توسعه جهانی تغییر نگرش به آموزش کشور در سطوح متفاوت و تربیت نسلی جدید و نواندیش برای جامعه است. امروزه تربیت نیروی انسانی توانمند و موثر با ویژگی ها، بافت خاص فرهنگی و اجتماعی و هنجار ها و ارزش های حاکم بر هر جامعه ای، از زیرساخت های مهم توسعه و پیشرفت محسوب می شود. به طور کلی این پژوهش به اعضای هیئت علمی کمک می کند که با در نظر گرفتن استراتژی های گوناگون در به کارگیری روش های خلاقانه تدریس موجب گرایش دانش آموزان به یادگیری هر چه بیشتر شود و مدرسین متناسب با دروس خود به صورت تئوری یا علمی و دوره تحصیلی دانش آموزان از روش های خلاقانه تدریس استفاده کنند.
کلمات کلیدی: تدریس نوآورانه- دوره های مجازی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1648050/