بهنام آرمند - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیر کرمان
عزت اله ملک پور افشار - عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیر کرمان

فرار از مدرسه یکی از معضلاتی است که خانواده، مدرسه و در نهایت اجتماع را با خود درگیر میکند . کودک یا نوجوانی که از مدرسه فرار میکند علاوه بر آسیبهایی که به خود میزند در معرض خطرات محیطی نیز قرار میگیرد. هدف پژوهش حاضر که با روش اقدام پژوهی انجام شده است این است که دانش آموز مذکور را به حضور منظم در مدرسه و کاهش اضطراب در او سوق دهیم. بنابراین بنده با کمک مدیر و دبیران و با دعوت اولیای دانش اموز و چندین جلسه بحث و گفت و گو و ارائه رهنمود و از همه مهم تر دادن مسئولیت و بزرگ جلوه دادن نقاط قوت دانش اموز توانستیم رفتار دانش آموز را اصلاح کنیم و به این نتیجه رسیدیم که نیاز به تعلق به خانواده باید در کودک تامین شود تا او ارامش روانی داشته باشد و با خیال راحت سر کلاس درس حاضر شود.

دانش آموز، فرار از مدرسه، مسئولیت