CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر فناوری و تکنولوژی ارتباطات بر تدریس موثر معلمان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر فناوری و تکنولوژی ارتباطات بر تدریس موثر معلمان
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF02_251
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم بیات - آموزگار رسمی آموزش و پرورش استان زنجان

خلاصه مقاله:
هدف از مقاله حاضر بررسی ضرورت استفاده از منابع الکترونیکی در تدریس موثر می باشد. روش بررسی پیش رو به صورت کیفی و مروری است. آموزش از طریق رسانه های الکترونیکی یک نیاز در جهت گسترش افزایش بهره وری در یادگیری است با ظهور فناوری های جدیدی همچون رایانه، اینترنت، شبکه های اجتماعی و...، جوامع بشری با چالش های جدید و جدی در همه عرصه های آموزشی ، فرهنگی ،اجتماعی ، سیاسی، رو به رو شده اند. لذا با توجه به اهمیت موضوع در این مقاله سعی شده است با گسترش دید نسبت به آموزش مجازی و یادگیری های الکترونیکی، فرصت ها و چالش های این نوع آموزش پرداخته شود . درنهایت نتیجه چنان حاصل شد که چنان چه معلمان از به کارگیری فناوری های آموزشی در فضای مجازی احساس رضایت کنند و از راه های گوناگون حمایت شوند که آموزش خود را به کمک فناوری های نو اثر بخش سازند، به مهم ترین عامل اشاعه ی فناوری در آموزش و پرورش تبدیل خواهند شد که از این حیث امنیت روانی دانش آموزان تامین می گردد.

کلمات کلیدی:
آموزش مجازی ، رسانه های الکترونیکی ، چالش ها و مشکلات ، معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1648323/