آسیب شناسی آموزش جامعه شناسی در ایران
عنوان مقاله: آسیب شناسی آموزش جامعه شناسی در ایران
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF02_329
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1401
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF02_329
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
حمید سلمانیان - کارشناسی ارشد علوم اجتماعی ،جمعیت شناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر
خلاصه مقاله:
حمید سلمانیان - کارشناسی ارشد علوم اجتماعی ،جمعیت شناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی شوشتر
انسان ذاتا موجودی اجتماعی است و در طول تاریخ جوامع بشری، همواره انسان ها از وجود ناهنجاری ها و آسیب های اجتماعی رنج برده و در پی آن مصلحان اجتماعی جهت رفع آلام اجتماعی انسان ها در سایه شناخت علل و زمینه های به وجود آمدن این آسیب ها و انحرافات اجتماعی، به دنبال ساختن جامعه ای مطلوب بوده اند. اما توجه به این مسئله یعنی آسیب شناسی اجتماعی در عصر مدرن از جایگاه ویژه ای برخوردار گردیده است؛ زیرا در عصر پیچیده امروز سخن از مسئله توسعه و الگوی جامع توسعه به میان آمده است و این بدین معنا می باشد که تمامی شئون و پدیده های اجتماعی مرتبط با یکدیگر و در یک تاثیر و تاثر مستمر، حرکت اجتماعی را رقم می زنند. لذا شناخت دقیق و عمیق مسائل و آسیب های اجتماعی ضرورتی اجتناب ناپذیر در عصر حاضر شده است.
کلمات کلیدی: آموزش جامعه شناسی، پدیدارشناسی، برنامه ریزی اجتماعی، آسیب شناسی اجتماعی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1648401/