CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

چگونه توانستم آموزش تعیین موقعیت جغرافیایی دانش آموزان دوم ادبیات دبیرستان بعثت را بهبود بخشم؟

عنوان مقاله: چگونه توانستم آموزش تعیین موقعیت جغرافیایی دانش آموزان دوم ادبیات دبیرستان بعثت را بهبود بخشم؟
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF02_1041
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم نایب لی - کارشناسی ارشدزمین شناسی، اداره آموزش و پرورش کرمان، ناحیه یک

خلاصه مقاله:
اهمیت آموزش جغرافیا در جهان امروز بیش از هر زمان دیگری احساس میشود و آموزش صحیح مباحث جغرافیایی به درک و فهم درست جغرافیا کمک میکند. یکی از مشکلات دانش آموزان، بویژه دانش آموزان رشته ی ادبیات، در درس جغرافیا ضعف در آموزش تعیین موقعیت جغرافیایی است. اقدام پژوه با مشاهده و انجام آزمون کتبی، به توصیف وضع موجود پرداخت و در نهایت با کمک و همیاری دانش آموزان و ارائه ی راهکاری ابتکاری، توانست آموزش این مبحث اساسی جغرافیایی را در دانش آموزان سال دوم ادبیات دبیرستان بعث رحیم آباد بهبود بخشد.

کلمات کلیدی:
آموزش صحیح جغرافیا، موقعیت جغرافیایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1649113/