نقش مشاران در مدارس
عنوان مقاله: نقش مشاران در مدارس
شناسه ملی مقاله: NCPP09_637
منتشر شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1401
شناسه ملی مقاله: NCPP09_637
منتشر شده در نهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
نرمین پورمراد - .
شهین پورمراد - .
عبدالقادر ثابتی - .
لیلا سلیمی - .
خلاصه مقاله:
نرمین پورمراد - .
شهین پورمراد - .
عبدالقادر ثابتی - .
لیلا سلیمی - .
مشاوران مدارس با داشتن دانش و تخصص لازم در زمینه های مختلف، نقشی مهم و حیاتی در توسعه و پیشرفت دانش آموزان، معلمان و خانواده ها دارند. این نقش شامل کمک به دانش آموزان در شناخت خود، تفکر و حل مسئله، ارتقای مهارت های ارتباطی و رفتاری، کمک به خانواده ها در مسائل خانوادگی و روابط خانوادگی، همکاری با معلمان و مدیران مدرسه در برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی و روان درمانی، برگزاری جلسات گروهی و کارگاه های آموزشی در مورد مهارت های ارتباطی، رفتاری و حل مسئله و... می باشد. از این رو، توجه به نقش و کارکرد مشاوران مدارس و همکاری با آن ها، به عنوان یکی از راه های افزایش کیفیت آموزش و پرورش و توسعه سلامت روان اجتماعی جامعه بسیار مهم و ضروری است.
کلمات کلیدی: مشاوره، مدرسه، معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1650001/