CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CSPIE01_054
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه معارف اسلامی در سال 1400
مشخصات نویسندگان مقاله:

جان محمد درتک - کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
سیده رحیمه تقوی - کارشناسی ، دانشگاه فرهنگیان شیراز
سارا شریفی - کارشناسی مدیریت آموزشی
مولود عسگر پور - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
خانواده به عنوان نخستین محیط پرورشی کودک در پرورش ویژگی های گوناگون کودکان نقش فراوانی دارد . سبک های فرزندپروری ، الگوهایی ازپرورش فرزندان است که از تعامل بهنجار والدین و پاسخ آنها به رفتار فرزندان شکل می گیرد . پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه الگوهای فرزندپروری باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته های پژوهش نشان می دهد که سبک های فرزندپروری در واقع یکیاز بعدهای خانواده است که طبق پژوهش ها تاثیر بسیار و سازنده ای در تمام زمینه های اجتماعی و تحصیلی دارد . در این راستا سبک فرزندپروری مقتدرانهتاثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد

کلمات کلیدی:
الگوی فرزندپروری ؛ دانش آموزان ؛ پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1650570/