طیبه مشایخی ساردوئی - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان
محدثه عباس قلی زاده - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان
سوده حاج غنی - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان
مریم ظفر کاردگر - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

پیشرفت تحصیلی به عنوان یک متغیر آموزشگاهی همواره مورد توجه پژوهشگران و متخصصان آموزش وپرورش بوده است. عوامل پیچیده و گاه ناشناخته ای کیفیت و کمیت یادگیری دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان را تحت تاثیر قرارمی دهد. یکی از عواملی که به جهت شدت تاثیرات خود در پیشرفت تحصیلی مورد توجه بیشتر پژوهشگران حوزه آموزش و پرورش قرارگرفته است و گاه خود به عنوان یک عامل مستقل مورد بررسی قرار گرفته است، انگیزه تحصیلی دانش آموزان است. انگیزه تحصیلی نقش مهمی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی بازی می کند. روش تحقیق در مقاله حاضر، توصیفی تحلیلی و شیوه گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای (اسنادی) است براساس بررسی های صورت گرفته، انگیزه به عنوان مهم ترین پیش شرط یادگیری، نقش مهمی را در روند پیشرفت تحصیلی دانش اموزان ایفا می کند. با توجه به اهمیت انگیزش تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، مطالعه حاضر به منظور پر کردن خلا موجود در کشف رابطه احتمالی انگیزش تحصیلی و پیشرفت تحصیلی طراحی گردید.

انگیزش، انگیزش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی، انگیزه پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان