فرج بهزاد وکیل آباد - استادیار گروه علوم و حدیث قرآنی، گروه علوم و حدیث قرآنی، دانشگاه آزاد واحد اردبیل

بررسی حقوق در بعد حقوق تربیتی انسان، به ویژه کودک بیشتر محسوس و ملموس است، زیرا در باب ضرورت تعلیم و تربیت کودکجای تردیدی نیست. در این مقاله قصد بر آن است که به حقوق تربیتی کودک در آموزههای دینی در قرآن کریم و نهج البلاغه پرداختهشود و تفاوتها و شباهتهای موجود مورد بررسی قرار گیرد. و در شش بعد حقوق تربیت جسمی، حقوق تربیت اقتصادی، حقوق تربیتجنسی، حقوق تربیت عاطفی، حقوق تربیت اخلاقی، حقوق تربیت اجتماعی را مورد بررسی قرار دهد. روش گردآوری اطلاعات و مراحلتحقیق بصورت اسنادی میباشد و مراحل زیر در گردآوری و اطلاعات مورد نیاز محقق مورد توجه است. در این ارتباط به بررسی مقالاتیپرداخته شده است که در ارتباط با رشته علوم و حدیث قرآنی بوده و تمامی تفسیرهای آنها در ارتباط با حقوق کودک در تفسیر ذاتیقرآن مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

مبانی، حقوق کودک، قرآن کریم، نهج البلاغه