CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی انواع رسانه ها و نرم افزارهای آموزشی از نظر میزان کارایی آن ها در آموزش و یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی انواع رسانه ها و نرم افزارهای آموزشی از نظر میزان کارایی آن ها در آموزش و یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1433
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا سیف الملوکی - لیسانس زبان و ادبیات فارسی
پریسا توکلی - لیسانس روان شناسی بالینی

خلاصه مقاله:
آموزش مجازی یک شیوه آموزشی نوپا و مورد توجه است که فرایند یادگیری و آموزش را با استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و در بستر اینترنت فراهم می کند. نظر به اینکه یادگیری و تدریس در آموزش مجازی از طریق واسط غیرانسانی، رابط کاربر انجام می شود، لذا رابط کاربر در این سامانه نسبت به سایر نظام های اطلاعاتی دارای اهمیت ویژه ای است. در این مقاله با استناد به منابع کتابخانه ای و بصورت مروری به بررسی نرم افزارهای آموزشی پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش مجازی، فضای مجازی، نرم افزار، نرم افزار آموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1651201/