سودابه شامنصوری - لیسانس علوم اجتماعی
هدیه حسن زاده - لیسانس علوم تجربی
باران جلیلی - فوق دیپلم آموزش ابتدایی
فرحناز خدری - لیسانس دبیری علوم تجربی

از آنجایی که انسان موجودی قابل تعلیم و آموزش است و یکی از شرایط مهم تربیت انسان همین آموزشهای صحیح است تا او با وسایل و ابزار علم خود را بهتر بشناسد و بر حقایق و تمایلات نفسانی خود فائق آید.که تعلیم یعنی اتخاذ تدابیر لازم برای انتقال دانشها ارزشها مهارتها و باورهایی که درستی و کارآیی آنها ضمن تجارب گذشته آدمیان به اثبات رسیده است. آموزش سعی در انباشتن ذهن دانش آموز از معلوماتی که نزد بزرگسالان از اعتباری برخوردار است نیست. کوششی برای غنی ساختن تجارب دست اول کودک است.آموزش بیشتر از آن جهت سودمند است که از وارد شدن نوآموز در راههایی که دیر یا زود به بن بست میرسد جلوگیری میکند و او را از دست زدن به آزمایشهای بی نتیجه باز میدارد.

تعلیم و تربیت، دانش آموزان، اردو، شخصیت، رشد