CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

وظایف و نقش معلمان و مشاوران مدارس در جهت هدایت تحصیلی و راهنمایی دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی

عنوان مقاله: وظایف و نقش معلمان و مشاوران مدارس در جهت هدایت تحصیلی و راهنمایی دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1484
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا حاجی پور - لیسانس مشاوره و راهنمایی
عفت مقدم - لیسانس آموزش ابتدایی
مینا دلیری - لیسانس روانشناسی عمومی

خلاصه مقاله:
یکی از مهمترین وظایفی که معلمان در امر آموزش و یادگیری دانش آموزان دارند، موضوع هدایت تحصیلی آنها و راهنمایی کردن به سمت و سویی که سبب موفقیت بیشتر تحصیلی آنها شود، است. دانش آموزان به اقتضای شرایط سنی خود و وجود هیجانات و احساسات فراوان ممکن است نتوانند تصمیم درستی در زمینه تحصیل خود بگیرند یا بانک ممکن است تصمیم اشتباهی گرفته که باعث شود آینده تحصیلی و شغلی آنها تحت تاثیر تصمیم اشتباه خود تباه شود. از طرفی ممکن است خانواده ها نیز توانایی های روانشناسی و تربیتی لازم را در شناسایی استعداد و توانایی های فرزند خود نداشته باشند و نتوانند را به درستی راهنمایی کنند. لذا اهمیت کار معلم به عنوان یک مشاور و راهنمای تحصیلی بیش از پیش مورد توجه است و باید به این مسئله پرداخته شود که معلمان باید در بحث مشاوره دادن به دانش آموزان نیز توانمند باشند. در این مقاله به بررسی اهمیت مشاوره و راهنمایی تحصیلی برای موفقیت دانش آموزان می پردازیم و بیان میکنیم که معلمان به عنوان هدایتگران تحصیلی دانش آموزان چه وظایفی را دارا هستند.

کلمات کلیدی:
هدایت تحصیلی، مشاوره، راهنمایی، آموزش، معلم، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1651330/