CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ویژگی ها و شیوه های نوین آموزشی با تاکید بر روش تدریس یادگیری مشارکتی

عنوان مقاله: ویژگی ها و شیوه های نوین آموزشی با تاکید بر روش تدریس یادگیری مشارکتی
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_1485
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

شکیبا طاهری کیوی - فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی
زری برزگر کیوی - لیسانس ادبیات فارسی

خلاصه مقاله:
یادگیری مشارکتی رویکردی نوین و فعال است که بستری گسترده برای پژوهش و مطالعه در جنبه ها و متغیرهای گوناگون مرتبط با آن دارد. در این پژوهش که به صورت مروری و کتابخانه ای است نیزتاثیر یاد گیری مشارکتی بر رشد و بهبود مهارتهای اجتماعی دانش آموزان و هم چنین پیشرفت تحصیلی آنان مورد مطالعه و بررسی قرار میگیرد و امید است که روزنه ای برای مطالعه و پژوهش بیشتر و گامی برای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری فرزندان این مرز و بوم باشد.

کلمات کلیدی:
روش تدریس، یادگیری مشارکتی، معلم، یادگیری.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1651331/