بهزاد پادروندی - فوق لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری-دبیر آموزش و پرورش
ایوب پادروندی - فوق لیسانس مشاوره -دبیر آموزش و پرورش
محمد سوری - فوق لیسانس جامعه شناسی - مدیر اداره آموزش و پرورش
سعید تاجیک - دکتری ادبیات- مدیر اداره آموزش و پرورش

یکی از اساسی ترین مولفه های تعلیم و تربیت، معلم و مربی است. بهترین برنامه ها و غنی ترین محتوای آموزشی بدونوجود معلمان و مربیانی کار آزموده و باانگیزه به ثمر نخواهد رسید پس می توان با ارایه راهکارهای عملی انگیزه بخشی وبا ایجاد افزایش انگیزه در معلم و مربی کارایی او را افزایش داد تا از اتلاف وقت و هدر رفتن نیروهای بالقوه جلوگیریگردد. با عنایت به اینکه شناخت معلم و مربی و کشف نیازها و عوامل ایجاد کننده انگیزه های وی می تواند در اثر بخشیفرایند تدریس و آموزش باعث پویایی و رشد نطام یادگیری و کارایی نظام آموزش و پرورش شد، هدف اساسی پژوهشحاضر را بررسی راهکارهای عملی انگیزه بخشی به معلم و مربی قرار دادیم. روش تحقیق در مقاله حاضر توصیفی، کتابخانهای و مصاحبه با معلمان و مربیان بوده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که برای افزایش انگیزه معلمان و مربیان بهاستفاده از روش های نوین آموزشی، ابعاد سازمانی، آموزشی، فرهنگی، ارتباطی و مادی مورد توجه قرارگیرد.

راهکار، معلم ، مربی ، انگیزه بخشی