مریم صالحی آرا - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران

هدف اصلی سیستم آموزشی تربیت نیروی انسانی واجد شرایط و دادن آموزش شهروندی به شهروندان در کشور است. برای تحقق این امر هر نظام آموزشی با توجه به فلسفه تربیتی و خط مشی نیروی انسانی خود، الگوی انسانی خود را تعیین می کند و فعالیت های آموزشی خود را براساس هدف این سازمان ارائه می دهد. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیرات پایستگی و اشتیاق تحصیلی بر مشارکت تحصیلی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف کمی کاربردی و از نظر روش پژوهش در دسته روش مورد استفاده توصیفی می باشد. با توجه به نتایج حاصل از ادبیات تحقیق و سوابق مرتبط با تحقیق حاضر، پایستگی و اشتیاق تحصیلی بر مشارکت تحصیلی تاثیر دارد و مشارکت تحصیلی را بهبود می بخشند.

پایستگی تحصیلی، اشتیاق تحصیلی بر مشارکت تحصیلی