علیرضا ذوالفقاری - استادیار گروه روانشناسی و علوم تربیتی ، واحد تویسرکان، دانشگاه آزاد اسلامی ، تویسرکان، ایران

هدف از این پژوهش بررسی دیدگاه سلیگمن درباره معنای زندگی بود. روش پژوهش ، کیفی با رویکرد تحلیل متن به روش استقرایی بود. جامعه پژوهش شامل تعدادی از آثار ترجمه شده سلیگمن است و روش نمونه گیری هدفمند می باشد. برای تحلیل داده ها از روش توصیف ، مقوله بندی و مفهوم سازی استفاده شده است . یافته ها بیانگر این است که مولفه های معنادهی زندگی از دیدگاه سلیگمن عبارتند از: عمل براساس فضیلت ، نوع نگرش فرد نسبت به زمان، شغل ، تربیت فرزند، یاد دادن و یادگرفتن ، عشق ورزیدن و شکوفا شدن. پرسش از معنای زندگی ، جزء مهم ترین و اصلی ترین پرسش انسانها از گذشته تا به امروز بوده است . اگر انسانها معنای زندگی را از طریق اهداف، ارزشها و کارکردهای زندگی پیدا نمودند می توانند یک زندگی بارور و متعالی را بسازند. عدم درک معنای زندگی موجب شکل گیری اختلالات روانی ، بزهکاری اجتماعی و بی هویتی و سرگردانی میشود. سلیگمن معناجویی را جزئی از نظریه بهزیستی در نظر می گیرد و لازمه دستیابی به شکوفایی را درک معنای زندگی می داند. در پایان دیدگاه سلیگمن از منظر اسلام مورد نقد وارزیابی قرار گرفته است . نقد اصلی وارده به این دیدگاه به خاطر روح مادیگری حاکم بر جامعه غرب، اهمیت کم قائل شدن به نقش معنویت و خداباوری در معنا جویی زندگی است .

سلیگمن ، معنای زندگی ، بهزیستی ، شادمانی