CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

روش های نوین ایجاد انگیزه در دانش اموزان و بهبود یادگیری انان

عنوان مقاله: روش های نوین ایجاد انگیزه در دانش اموزان و بهبود یادگیری انان
شناسه ملی مقاله: PFCONF07_194
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

رامین ایزدی نیا - کارشناس آموزش شیمی، دبیر شیمی، بوشهر
حسن احمدحسینی - کارشناس آموزش شیمی، دبیر شیمی، بوشهر
ابوالفضل آفنداک - کارشناس آموزش شیمی، دبیر شیمی، بوشهر
رضا شادور - کارشناس آموزش شیمی، دبیر شیمی، بوشهر
ارژنگ دشتی زاده - کارشناس آموزش شیمی، دبیر شیمی، بوشهر

خلاصه مقاله:
معلمان انگیزش را عامل مهمی در یادگیری می دانند و از این رو می خواهند دانش آموزانی با انگیزه داشته باشند.و دانش آموزان نیز خواهان موفقیت و کسب پیروز ی هستند در این خصوص معلم می تواند به دانش آموز کمک کند. عموما دانش آموزان نسبت به دروس مختلف دیدگاهی همراه با ترس و وحشت دارند. بسیاری از معلمان فرهیخته که با اشتیاق به امر آموزش مشغولند، همواره دنبال راه و روش هایی هستند که این دروس را شیرین و فهمیدنی کنند و در واقع بچه ها را با علوم مختلف آشتی دهند. در اینجا این سوال مطرح می شود که چگونه می توان دروس را تدریس نمود که دانش آموزان با علاقه به یادگیری آن بپردازند؟ و چگونه می توان به دانش آموزانی که انگیزه و اعتماد به نفس خود را در یادگیری درس از دست داده اند کمک نمود تا اعتماد خود را به توانایی هایشان باز یابند. در این مقاله ابتدا به عوامل موثری که میل و رغبت دانش آموزان را در امر یاد گیری از بین می برد اشاره می شود و سپس عواملی مورد بررسی قرار می گیرند که باعث بالا رفتن انگیزه و اعتماد به نفس در آنها می گردد.

کلمات کلیدی:
آموزش ، انگیزه ، معلم ، تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1657314/