زهره عطوفی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، واحد تربت حیدریه ،دانشگاه آزاد اسلامی ،تربت حیدریه ، ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی بررسی تاثیر سبک رهبری تحولگرای مدیران بر عملکرد معلمان با میانجی گری تعهد سازمانی انجام گرفته است . روش تحقیق این پژوهش از نوع از نوع همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی مدیران مقطع متوسطه اول به تعداد ۱۵۰نفر و معلمان به تعداد ۴۲۰ نفر می باشند. نمونه به روش خوشه ای چند مرحله ای شامل ۱۰۸نفر مدیر و ۱۹۶نفر معلم متوسطه اول می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه سبک رهبری تحول آفرین بس و آوولیو (۱۹۹۴) و پرسشنامه استاندارد پرسشنامه عملکرد شغلی پاترسون(۱۹۹۰) پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی آلن و مایر۱(۱۹۹۰) استفاده گردید. دادهها با استفاده از آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون و تحلیل واریانس یک راهه به کمک نرم افزار آماری spss تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد بین سبک رهبری تحولگرای مدیران با عملکرد معلمان رابطه معناداری وجود دارد، رهبری تحولگرای مدیران پیش بینی کننده مثبت عملکرد وتعهد سازمانی معلمان می باشد.

سبک رهبری تحولگرای مدیران، عملکرد معلمان ، تعهد سازمانی .