بررسی مبانی اجتماعی از منظر دین و مذهب در برنامه درسی دوره ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی مبانی اجتماعی از منظر دین و مذهب در برنامه درسی دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PFCONF07_542
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش در سال 1401
شناسه ملی مقاله: PFCONF07_542
منتشر شده در هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
زهره فاطمی نژاد - کارشناس مدیریت بازرگانی ، آموزگار
صدیقه کیهانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، مدیر مدرسه
خلاصه مقاله:
زهره فاطمی نژاد - کارشناس مدیریت بازرگانی ، آموزگار
صدیقه کیهانی - کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، مدیر مدرسه
مدرسه خصوصا دبستان یکی از سازمتن های رسمی اجتماعی است که می تواند به عنوان اولین ، شیرین ترین ، جذاب ترین ، خاطره انگیزترین و موثرترین جایگاه اجتماعی مورد توجه قرار گیرد. هدف از انجام پژوهش حاضر شناخت مبانی اجتماعی مرتبط با دین و مذهب ؛ متناسب برنامه درسی دوره ابتدایی بوده است ، روش تحقیق تحلیلی - اسنادی بوده و با استفاده از شیوه تحقیق کیفی انجام پذیرفته است . نمونه کیفی این پژوهش از چهار منبع ( آثار شهید مطهری طرح ملی دکتر فتحی و اجارگاه - سند تحول راهبردی و برنامه درس ملی ) تشکیل شده است .
کلمات کلیدی: برنامه درسی ، مبانی ، دین و مذهب ، دوره ابتدایی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1657662/